sábado, 10 de março de 2012

Trabalhando com sucata

 EDUCAÇÃO AMBIENTAL: A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO COM SUCATA NO DESENVOLVIMENTO DA CONSCIÊNCIA ECOLÓGICA DOS EDUCANDOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL


 Na atualidade, uma série de alterações na natureza vem modificando drasticamente o planeta. O clima está fragilizado e a poluição se expande a cada dia.


Diante da caótica situação pequenas atitudes, como o reaproveitamento de alguns materiais (sucatas) tais como: latas de alumínio, vidro, papel, latas de aço e plástico, podem colaborar para a proteção, a preservação e a conservação do meio ambiente.


Para isso, faz-se primordial uma mudança de comportamento e principalmente o despertar de uma nova consciência. E a escola, por sua vez, como uma instituição que tem como objetivos ensinar a cidadania, a cooperação, o respeito e incitar a conscientização, ocupa um lugar de destaque na luta contra a degradação ambiental, que deve iniciar na Educação Infantil, sendo o trabalho com sucata uma ferramenta que além de proporcionar o desenvolvimento e a aprendizagem da criança, possibilita novas formas de entender a realidade e a construção de conhecimentos e valores sólidos.


Para tal despertar, acredita-se que o trabalho com sucata na Educação Infantil seja um importante mecanismo para ensinar, desde cedo, o equilíbrio, a paz e a ética para se conquistar a harmonia e salvar o planeta, uma vez que na escola é possível formar nas mentes a consciência de que o humano é, ao mesmo tempo, indivíduo, parte da sociedade, parte da espécie humana. Além disso, acredita-se ainda que o trabalho com sucatas, se bem organizado, pode ser uma ferramenta capaz de promover uma aprendizagem significativa e prazerosa.


Na construção de brinquedos com materiais descartáveis as crianças podem transformar o lixo doméstico em fonte de prazer e de novas descobertas, estritamente associados à ação educativa. O brinquedo possibilita uma estreita ligação entre o aprender e o brincar, ou seja, um fazer que pressupõe aprendizagem, alegria e cidadania, uma ação possível e necessária no processo educativo das crianças pequenas.


   O trabalho com sucata permite que a criança desenvolva não apenas as habilidades motoras e cognitivas, mas também estimula a criatividade, a sensibilidade, à conscientização sobre a importância da proteção, preservação e conservação do meio ambiente e a consciência dos problemas gerados pelo consumismo desenfreado da sociedade.



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